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<section name="raw"> <SEQUENTIAL> <record key="001" att1="001" value="191884" att2="191884">001 191884</record> <field key="037" subkey="x">deutsch</field> <field key="050" subkey="x">Buch</field> <field key="076" subkey="">Soziologie(Psychologie)</field> <field key="100" subkey="">Nolting, Hans-Peter</field> <field key="103" subkey="">Georg-August-Universität Göttingen</field> <field key="104" subkey="a">Paulus, Peter</field> <field key="107" subkey="">Leuphana-Universität Lüneburg</field> <field key="331" subkey="">Psychologie lernen</field> <field key="335" subkey="">Eine Einführung und Anleitung</field> <field key="403" subkey="">1. Aufl.</field> <field key="410" subkey="">Weinheim, Basel</field> <field key="412" subkey="">Beltz Verlag</field> <field key="425" subkey="">2009</field> <field key="433" subkey="">274 S.</field> <field key="451" subkey="">Beltz Taschenbuch; 914</field> <field key="517" subkey="c">aus dem Inhaltsverzeichnis: Vorwort: Wozu dieses Buch zu gebrauchen ist; Einleitung: Was sind "psychologische" Fragen?; Ordnung</field> <field key="in" subkey="d">er Vielfalt; Psychologie im systematischen Überblick: Grundlegende Aspekte des psychischen Systems; Systembezogene</field> <field key="Bli" subkey="c">kwinkel ("Grundlagengebiete"); Praxisbezogene Blickwinkel ("Anwendungsgebiete"); Theoriegeleitete Betrachtungsweisen</field> <field key="("R" subkey="i">chtungen"); Grundlegende "Tätigkeiten" im Umgang mit psychologischen Fragen; Grundwissen übertragen: Zielkompetenz I. Neue</field> <field key="The" subkey="m">en strukturieren können; Zielkompetenz II. Praxisfälle analysieren können; Rückschau. Psychologie vernetzend lernen;</field> <field key="540" subkey="">978-3-407-22914-4</field> <field key="544" subkey="">20996-A</field> <field key="700" subkey="b">150</field> <field key="700" subkey="b">Psychologie</field> <field key="720" subkey="">Psychologie</field> </SEQUENTIAL> </section> Servertime: 0.83 sec | Clienttime:
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